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英語成為了孩子之間區(qū)分階級的一大標(biāo)準(zhǔn)

鄭開欣給女兒報的英語補習(xí)班，位于北京東三環(huán)附近。這是一個由外教授課，小班教學(xué)、號稱純正美國發(fā)音、全浸入式教學(xué)的少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)。

盡管價格不菲，鄭開欣的女兒已經(jīng)在此學(xué)習(xí)了兩個學(xué)期，如無意外，還會一直學(xué)下去。

在教室之外，一個中產(chǎn)家長們自發(fā)組成的“沙龍”也在開展——在等待孩子下課的長達(dá)一個半小時的時間里，百無聊賴的家長們?nèi)齼蓛删奂谝黄鹆奶臁?/p>

有的交流哪個年齡段把孩子送出國更合適；有的交流周邊各種興趣班的開課時間、教學(xué)質(zhì)量和價格；有的在聊哪個海外購物網(wǎng)站的兒童品牌全，款式新，經(jīng)常有折扣……鄭開欣沒有加入任何一個話題，卻一直豎著耳朵，暗中留意著各個群組的話題、搜集其中的有用信息。她發(fā)現(xiàn)，很多家長都和她一樣。

讓孩子從小就盡量多接觸英語環(huán)境，是鄭開欣自懷孕起就確認(rèn)的教育方式。為此，在女兒不到兩歲時，就報名了一家外教早教班?！昂⒆邮裁匆膊欢?，只是希望她能多聽聽，培養(yǎng)培養(yǎng)語感?！编嶉_欣說，大部分早教班的家長都抱著這樣的想法。

真正讓鄭開欣下決心送女兒進(jìn)入這個正規(guī)培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)英文，是由于一件小事的觸動。

一次，她帶女兒在國貿(mào)附近、朋友開的雙語繪本館看書，一個小女孩跑到另一個小女孩面前問：“我可以和你做朋友嗎？”，誰知對方回答：“你會說英語嗎？如果你說英語，我就和你做朋友?！?/p>

事后，朋友告訴鄭開欣，這個小女孩的父母是繪本館的長期會員，都是海外名校留學(xué)歸來，在外企駐華公司擔(dān)任管理職務(wù)。因此，早早就對孩子進(jìn)行英語教育，甚至連家里請的保姆都是菲傭。

“這是我第一次意識到，原來英文不僅僅是一項基本技能，而且已經(jīng)成為孩子之間區(qū)分階層的一大標(biāo)準(zhǔn)?！编嶉_欣說?；氐郊?，她立刻過濾掉曾經(jīng)考慮過的幾家或便宜、或由中教授課的英語班，直接選擇了“頂配”。

在“Lucy事件”后，鄭開欣相信，用有沒有英文名字區(qū)分誰能成為自己的朋友，對這個年齡段的孩子來說，可能是無心的，但是兒童的每一個舉動，必然是其生長環(huán)境影響的結(jié)果。和與自己同屬一個階層的人交往，也許是人類的本能。

“降低學(xué)費就是降低生源質(zhì)量，我的小孩怎么能和他們的小孩一起玩！”

家住朝青地區(qū)某中產(chǎn)小區(qū)的王富貴夫婦，5月初剛剛為3歲的女兒選定了一所每學(xué)期（半年）收費近6萬元的美式幼兒園。在做決定之前，夫妻二人用一個月的時間，幾乎跑遍了小區(qū)周邊5公里內(nèi)所有幼兒園。

“選到這家幼兒園真的不容易?！蓖醺毁F說，為了對幼兒園有全方位的評價，他和妻子各自從擅長領(lǐng)域入手。身為一名企業(yè)高管，王富貴關(guān)注幼兒園的硬件設(shè)施及安全性，而外語專業(yè)畢業(yè)的妻子，則更關(guān)注教師的資質(zhì)、英文水平以及教育方式。

“我堅持面試全程和老師用英語交談，因為這樣我就能發(fā)現(xiàn)，哪些幼兒園的老師發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、語法正確，哪些是糊弄事兒的?！蓖醺毁F的妻子說，外籍教師的資質(zhì)也是她的關(guān)注重點，外教必須通過國際相關(guān)幼兒教育機構(gòu)考核，最好來自母語為英語的歐美發(fā)達(dá)國家，東南亞國家的英語外教只能是備選項。在她看來，有的幼兒園聘用一些毫無幼教經(jīng)驗的普通外籍人士，只是為了他們那一張“外國人的臉”。

讓王富貴夫婦沒想到的是，即便是如此“嚴(yán)選”出的幼兒園，也依然出現(xiàn)了問題。

剛交完第一學(xué)期學(xué)費，王富貴就發(fā)現(xiàn)，某幼兒教育APP上正在進(jìn)行補貼式營銷，每學(xué)期學(xué)費直降1.8萬元，再加上其他優(yōu)惠，僅需3萬余元即可被錄取。

“降低學(xué)費就是降低了生源質(zhì)量，我的小孩怎么能和他們的小孩在一起玩！”感到被騙的王富貴在與園方交涉無果的情況下，憤怒地說。

說出這句話之后，王富貴有些后悔。重視子女教育的他，從女兒很小起就有意識地教育她不要攀比，學(xué)會分享。然而他捫心自問，自從女兒出生，反倒是自己，總有意識無意識地將她與周圍親戚朋友的孩子比較。

“就算是一個最與世無爭的人，有了孩子以后，也會不自覺的開始攀比?！?nbsp;王富貴說，他希望在自己的能力范圍內(nèi)，為女兒提供最好的衣食住行條件，希望女兒的眼界、格局都比其他孩子更寬廣、更優(yōu)秀。

在他心底，交得起6萬學(xué)費的家庭，與交3萬學(xué)費的家庭根本不在一個階層，他把孩子送進(jìn)這所幼兒園，本是希望其能夠與家庭背景相似的孩子交往做朋友。

“園內(nèi)幼兒的家庭背景確實是很多家長在給孩子挑選幼兒園時看重的一點?！痹诤５韰^(qū)某國際幼兒園負(fù)責(zé)招生工作的黎麗透露，來園里考察的家長，通常會詢問幼兒園主要生源的家庭背景，而該園大部分幼兒的父母或有海外留學(xué)、工作背景，或是私企老板、金融、IT企業(yè)高管，幾乎沒有普通工薪階層。

家庭背景較好的孩子，眼界不論是日常接觸的事物還是思考問題的角度往往與普通孩子不太一樣。

對此，鄭開欣也深有同感。她回憶，女兒幼兒園中班新學(xué)期開學(xué)，老師請小朋友講一講假期去過哪些好玩的地方，“半個班的小朋友假期都至少出境旅游了一次?！编嶉_欣說，臺港澳最為普遍，去過日、韓、東南亞國家的也不少，難以相信有些4、5歲的小朋友已經(jīng)去歐美國家進(jìn)行了“游學(xué)式”的旅游。

鄭開欣覺得，雖然這個年齡段的兒童尚沒有攀比心態(tài)產(chǎn)生，但是當(dāng)孩子晚上回到家向父母講起其他小朋友的豐富經(jīng)歷時，必然有些家長的心里會不是滋味，難免奮起追趕，攀比之風(fēng)就此掀起。

細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)，放學(xué)的時候，小朋友們會自然地三五成群，邊走邊聊?！皠赢嬈?、玩具是最常見的話題?！编嶉_欣說，“聊喜羊羊、熊大熊二、豬豬俠的，與聊米奇妙妙屋、海底小縱隊、小豬佩奇的往往自然而然地分成兩堆兒，各聊各的。”