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2014-2018年中國(guó)少兒培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)及行業(yè)分析報(bào)告
2014-2018年中國(guó)少兒培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)及行業(yè)分析報(bào)告
報(bào)告編碼:CI329363 344365 了解中商產(chǎn)業(yè)研究院實(shí)力
出版日期:2014年6月
報(bào)告頁碼:95 圖表:34
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內(nèi)容概括

近幾年,中國(guó)少兒教育培訓(xùn)行業(yè)速度發(fā)展。少兒教育少兒銜接作為學(xué)前教育與初等教育的過渡,可以說是為人的終身學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段。少兒教育培訓(xùn)主要包括德、智、體、美4個(gè)方面,主要有語言培訓(xùn)、課業(yè)輔導(dǎo)、興趣輔導(dǎo)培訓(xùn)等。

近幾年,我國(guó)少兒教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年急速增長(zhǎng)。日前,我國(guó)現(xiàn)有近1.5億的中小學(xué)生,我國(guó)中小學(xué)生人數(shù)眾多,潛在市場(chǎng)需求巨大,少兒教育培訓(xùn)市場(chǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到飽和狀態(tài)。而在大中城市,90%以上小學(xué)生在課后接受各種各樣的輔導(dǎo),這是一個(gè)無比巨大的需求群體市場(chǎng)。同時(shí)隨著我國(guó)民眾對(duì)子女教育認(rèn)識(shí)逐漸提高,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,少兒接受教育年齡逐漸提前。另外,由于我國(guó)優(yōu)質(zhì)教育資源分配不均,適齡少兒抒校成為當(dāng)前基礎(chǔ)教育中最關(guān)鍵問題之一。由此引發(fā)的幼升小、小升初培訓(xùn)市場(chǎng)火爆異常。

截至2013年末,中國(guó)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總量為14.11萬家,我國(guó)整個(gè)教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模達(dá)1萬億元,平均每個(gè)孩子月消費(fèi)額的30%用于各種教育類培訓(xùn)。雖然我國(guó)的教育培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展迅速并逐步產(chǎn)業(yè)化,但少兒培訓(xùn)市場(chǎng)目前還不能滿足教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求,市場(chǎng)供需缺口較大。

在教育培訓(xùn)市場(chǎng)當(dāng)中,中小學(xué)生教育培訓(xùn)是介入門檻最低,風(fēng)險(xiǎn)最小的一種培訓(xùn),是中小投資者創(chuàng)業(yè)投資的首選。少兒培訓(xùn)市場(chǎng)上,知名的大型機(jī)構(gòu)并不多,一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)借助特許經(jīng)營(yíng)的模式“結(jié)盟”,國(guó)外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛搶灘中國(guó)市場(chǎng),在經(jīng)過一個(gè)階段的競(jìng)爭(zhēng)后,各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開始尋求品牌特色在市場(chǎng)上的吸引力,探討劃分地盤分類經(jīng)營(yíng)的出路。在未來幾年內(nèi),培訓(xùn)市場(chǎng)的主要份額將轉(zhuǎn)向經(jīng)過整合、重組后實(shí)現(xiàn)連鎖化經(jīng)營(yíng)。

我國(guó)當(dāng)前7~14歲的少兒超過1.1億,占總?cè)丝诒戎貫?.5%,基數(shù)龐大。根據(jù)年齡階段推算未來幾年少兒培訓(xùn)市場(chǎng)上升空間巨大。少兒培訓(xùn)事業(yè)將成為名副其實(shí)的“朝陽產(chǎn)業(yè)”,其市場(chǎng)已逐漸成為一塊令人垂涎的大蛋糕。中商情報(bào)網(wǎng)預(yù)測(cè),2014年中國(guó)少兒培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模超過1600億元,未來3-5年,依然呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。

報(bào)告目錄

第一章 中國(guó)

第一節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)定義

 6
一、行業(yè)定義 6
(一)行業(yè)定義 6
(二)行業(yè)重要性 6
二、報(bào)告研究范圍界定 7

第二節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析

 7
一、行業(yè)政策環(huán)境分析 7
(一)行業(yè)管理體制分析 7
(二)行業(yè)發(fā)展政策及法律法規(guī) 10
(三)行業(yè)自律 12
二、行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析 13
(一)國(guó)際宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析 13
(二)國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析 14
三、行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析 17
(一)人口規(guī)模及人口結(jié)構(gòu) 17
(二)居民人均可支配收入 18
(三)居民教育文化支出 20
(四)升學(xué)及就業(yè)環(huán)境 21
(五)企業(yè)和個(gè)人接受培訓(xùn)的意識(shí)及理念 24
四、行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析 25
(一)傳統(tǒng)的教育培訓(xùn)方式 25
(二)技術(shù)發(fā)展對(duì)培訓(xùn)方式的影響分析 28
(三)技術(shù)發(fā)展對(duì)學(xué)習(xí)方式的影響分析 29

第二章 中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

第一節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析

 30
一、行業(yè)發(fā)展概況 30
二、行業(yè)市場(chǎng)特征 32
三、行業(yè)發(fā)展規(guī)模 32
四、行業(yè)市場(chǎng)結(jié)構(gòu) 34
五、行業(yè)市場(chǎng)分布 35
六、行業(yè)發(fā)展中存在的問題分析 36
(一)培訓(xùn)質(zhì)量與師資水平較低 36
(二)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序較混亂 37
(三)規(guī)模小、產(chǎn)業(yè)集中度低 38
七、教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì) 38

第二節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況分析

 41
一、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析 41
二、行業(yè)議價(jià)能力分析 42
三、行業(yè)潛在威脅分析 42
四、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)策略研究 43

第三章 中國(guó)少兒培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)分析

第一節(jié) 少兒培訓(xùn)市場(chǎng)分析

 46
一、少兒人口結(jié)構(gòu)情況分析 46
二、少兒培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析 47
三、少兒培訓(xùn)市場(chǎng)特征分析 48
四、少兒培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析 49
五、少兒培訓(xùn)市場(chǎng)前景分析 50

第二節(jié) 少兒

英語培訓(xùn)市場(chǎng)分析 51
一、少兒英語培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析 51
二、少兒英語培訓(xùn)市場(chǎng)特點(diǎn)分析 51
(一)少兒英語培訓(xùn)成為潮流 51
(二)少兒英語培訓(xùn)新理念 51
(三)少兒英語培訓(xùn)是個(gè)完整體系 52
(四)其它類型英語培訓(xùn)的不同 53
三、少兒語言培訓(xùn)品牌關(guān)注度調(diào)研 54
(一)新東方POP英語 54
(二)交大昂立少兒英語 56
(三)蓋倫少兒英語 60
(四)清華少兒英語 64
四、少兒英語培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)研 65
(一)少兒英語培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)查 65
(二)少兒英語培訓(xùn)市場(chǎng)兩面觀 65
(三)少兒英語培訓(xùn)市場(chǎng)未來走勢(shì) 66

第三節(jié) 少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)分析

 67
一、少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析 67
二、少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)存在問題 69
三、少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)前景分析 70

第四章 中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)

第一節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)投資特性分析

 72
一、教育培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)入壁壘分析 72
(一)巨額投資壁壘 72
(二)教師隊(duì)伍壁壘 72
(三)課程開發(fā)壁壘 72
(四)品牌認(rèn)可壁壘 73
二、教育培訓(xùn)行業(yè)盈利因素分析 73
三、教育培訓(xùn)行業(yè)盈利模式分析 74

第二節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)投資現(xiàn)狀分析

 76
一、教育行業(yè)投資現(xiàn)狀分析 76
二、教育行業(yè)投資情況分析 77
(一)愛樂奇獲高通等千萬級(jí)美金投資 77
(二)淘寶在線教育規(guī)模不擴(kuò)大 78
(三)國(guó)內(nèi)首個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)業(yè)基地”落地張江 78
(四)全球最大在線教育平臺(tái)TutorGroup再引投資 79
(五)線下教育“樂博樂博”獲真格基金1000萬投資 80
三、教育培訓(xùn)行業(yè)投資數(shù)據(jù)概況 81
(一)2013全球在線教育風(fēng)險(xiǎn)投資概況 81
(二)2013中國(guó)在線教育風(fēng)險(xiǎn)投資概況 81
(三)2013中美兩國(guó)在線教育風(fēng)險(xiǎn)投資對(duì)比 82
三、教育培訓(xùn)行業(yè)兼并收購情況 83
四、教育行業(yè)IPO情況 83

第三節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)投融資環(huán)境分析

 84
一、信貸環(huán)境變化 84
(一)存款準(zhǔn)備金率變化 84
(二)貸款基準(zhǔn)利率變化 85
(三)新增信貸變化 86
二、金融支持政策 86
三、“欺詐門”影響 87

第四節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)投資建議

 88
一、教育培訓(xùn)行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析 88
二、教育培訓(xùn)行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)分析 90
(一)產(chǎn)業(yè)政策風(fēng)險(xiǎn) 90
(二)品牌經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn) 90
(三)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn) 91
(四)其他風(fēng)險(xiǎn)分析 91
三、教育培訓(xùn)行業(yè)投資建議 91

第五節(jié) 中國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)

 94
一、中國(guó)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè) 94
二、中國(guó)少兒教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè) 95

 

 

 

圖表目錄

圖表 1  2008-2013年中國(guó)人口總量增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 17
圖表 2  2013年中國(guó)人口數(shù)量及其構(gòu)成情況統(tǒng)計(jì) 18
圖表 3  2013年末中國(guó)各年齡段人口比重 18
圖表 4  2009-2014年中國(guó)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入及增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 19
圖表 5  2008-2013年中國(guó)農(nóng)村居民人均純收入及增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 20
圖表 6  國(guó)民收入增長(zhǎng)促進(jìn)文化教育支出圖示 20
圖表 7  2005-2013年中國(guó)城鎮(zhèn)居民人均教育支出統(tǒng)計(jì) 21
圖表 8  2005-2013年中國(guó)各級(jí)各類學(xué)校在校學(xué)生數(shù)量統(tǒng)計(jì) 22
圖表 9  2006-2013年中國(guó)城鄉(xiāng)從業(yè)人員數(shù)情況 23
圖表 10  中國(guó)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量變化趨勢(shì)圖 33
圖表 11  2009-2013年中國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 34
圖表 12  2013年中國(guó)教育培訓(xùn)細(xì)分市場(chǎng)機(jī)構(gòu)數(shù)量占比圖 34
圖表 13  2013年中國(guó)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)課程情況 35
圖表 14  中國(guó)二三線城市教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基本特征 42
圖表 15  2013年中國(guó)少兒人口統(tǒng)計(jì)情況 46
圖表 16  2013年中國(guó)少兒人口結(jié)構(gòu)情況分析 47
圖表 17  2009-2013年中國(guó)少兒培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 48
圖表 18  新東方教育科技集團(tuán)英語培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)構(gòu)圖 55
圖表 19  新東方教育科技集團(tuán)中國(guó)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)SWOT分析 56
圖表 20  交大昂立少兒英語業(yè)務(wù)情況 57
圖表 21  昂立國(guó)際教育集團(tuán)加盟流程 59
圖表 22  昂立國(guó)際教育集團(tuán)中國(guó)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)SWOT分析 60
圖表 23  蓋倫國(guó)際教育中國(guó)市場(chǎng)分布圖 61
圖表 24  蓋倫國(guó)際教育特色概述 62
圖表 25  蓋倫國(guó)際教育集團(tuán)中國(guó)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)SWOT分析 63
圖表 26  清華少兒英語市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)SWOT分析 65
圖表 27  我國(guó)外資并購和國(guó)內(nèi)并購交易統(tǒng)計(jì) 83
圖表 28  中國(guó)教育培訓(xùn)企業(yè)海外IPO成功案例 84
圖表 29  央行貸款基準(zhǔn)利率情況 86
圖表 30  中國(guó)少兒培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)投資優(yōu)勢(shì)分析 88
圖表 31  中國(guó)少兒培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)分析 89
圖表 32  中國(guó)少兒教育培訓(xùn)行業(yè)戰(zhàn)略咨詢建議 92
圖表 33  2014-2018年中國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 95
圖表 34  2014-2018年中國(guó)少兒培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 95

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12月18日,由貴州省人民政府駐廣州辦事處主辦的省駐粵招商工作基金招商專題培訓(xùn)會(huì)在深圳中商產(chǎn)業(yè)研究院項(xiàng)目...

中商產(chǎn)業(yè)研究院專家應(yīng)邀請(qǐng)為貴州省駐粵招商作基金招商專題培訓(xùn)

12月18日,由貴州省人民政府駐廣州辦事處主辦的省駐粵招商工作基金招商專題培訓(xùn)會(huì)在深圳中商產(chǎn)業(yè)研究院項(xiàng)目...

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中商產(chǎn)業(yè)研究院教授為河北省“十五五”規(guī)劃編制系列專題培訓(xùn)班授課

12月13日下午,河北省發(fā)展和改革委員會(huì)規(guī)劃處、人事處組織開展發(fā)改大講堂“十五五”規(guī)劃編制系列專題培訓(xùn),...

中商產(chǎn)業(yè)研究院教授為河北省“十五五”規(guī)劃編制系列專題培訓(xùn)班授課

12月13日下午,河北省發(fā)展和改革委員會(huì)規(guī)劃處、人事處組織開展發(fā)改大講堂“十五五”規(guī)劃編制系列專題培訓(xùn),...

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中商產(chǎn)業(yè)研究院教授為鄂爾多斯市作資本招商專題培訓(xùn)

2024年12月9日,內(nèi)蒙古鄂爾多斯市創(chuàng)新資本招商培訓(xùn)班在深圳舉辦,中商產(chǎn)業(yè)研究院袁健教授應(yīng)邀為培訓(xùn)班學(xué)員...

中商產(chǎn)業(yè)研究院教授為鄂爾多斯市作資本招商專題培訓(xùn)

2024年12月9日,內(nèi)蒙古鄂爾多斯市創(chuàng)新資本招商培訓(xùn)班在深圳舉辦,中商產(chǎn)業(yè)研究院袁健教授應(yīng)邀為培訓(xùn)班學(xué)員...

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