第一章2010-2011年中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)整體運行形勢分析
第一節(jié) 2010-2011年中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運行總況
一、我國培訓(xùn)業(yè)步入高速發(fā)展階段
二、國內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展特征
第二節(jié) 2010-2011年中國培訓(xùn)市場發(fā)展情況
一、中國培訓(xùn)市場的突出特點
二、教育培訓(xùn)市場步入品牌經(jīng)營時代
三、中國教育培訓(xùn)市場運作分析
四、國內(nèi)培訓(xùn)市場競爭策略研究
第三節(jié) 2010-2011年中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化
一、推動培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的客觀因素
二、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的特征
三、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的制約因素
四、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的突破路徑
第四節(jié) 2010-2011年中國培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)存問題
一、教育培訓(xùn)市場存在隱憂
二、國內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)混亂現(xiàn)象研究
三、我國培訓(xùn)市場存在的主要問題
四、國內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)面臨的危機(jī)
五、培訓(xùn)行業(yè)缺乏優(yōu)秀人才
第五節(jié) 2010-2011年中國培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展對策
一、培訓(xùn)市場發(fā)展道路
二、中國培訓(xùn)業(yè)發(fā)展思路
三、培訓(xùn)業(yè)的規(guī)范與提高

第二章 2010-2011年中國管理培訓(xùn)行業(yè)運行環(huán)境分析
第一節(jié) 2010-2011年中國管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展政策環(huán)境分析
一、中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法
二、中華人民共和國職業(yè)教育法
三、社會力量辦學(xué)條例
四、認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理辦法
第二節(jié) 2010-2011年中國管理培訓(xùn)行業(yè)運行經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
一、中國GDP分析
二、消費價格指數(shù)分析
三、城鄉(xiāng)居民收入分析
四、社會消費品零售總額
五、全社會固定資產(chǎn)投資分析
六、進(jìn)出口總額及增長率分析
第三節(jié) 2010-2011年中國管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展社會環(huán)境分析
一、中國人口發(fā)展分析
二、教育、培訓(xùn)投入分析
三、社會就業(yè)現(xiàn)狀分析
第四節(jié) 2010-2011年中國管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展技術(shù)環(huán)境分析
一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將給高端英語培訓(xùn)業(yè)帶來新的變化
二、混合式教學(xué)模式將得到有力的發(fā)展

第三章 2010-2011年中國管理培訓(xùn)行業(yè)運行狀況分析
第一節(jié) 2010-2011年中國管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展成績分析
一、融貫中西，追求前沿
二、務(wù)實導(dǎo)向，操作性強(qiáng)
三、一體兩面，比翼齊飛
四、形式活潑，寓教于樂
第二節(jié) 2010-2011年中國管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展缺點分析
一、缺少戰(zhàn)略，創(chuàng)新不足
二、流于形式，短期效應(yīng)
三、蜻蜓點水，華而不實
第三節(jié) 2010-2011年中國管理培訓(xùn)行業(yè)問題根源分析
一、全民浮躁，急功近利
二、惡性競爭，自毀江山
三、缺少支撐，生搬硬套
第四節(jié) 2010-2011年中國管理培訓(xùn)行業(yè)市場現(xiàn)狀分析
一、2010-2011年中國管理培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模分析
二、目前行業(yè)發(fā)展不成熟，市場規(guī)模較為分散
三、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)低層次，培訓(xùn)產(chǎn)品同質(zhì)化
四、消費趨于理性，從關(guān)注師資到關(guān)注課程
五、認(rèn)證培訓(xùn)需求趨于平淡，外包業(yè)務(wù)逐漸興起
六、E-learning管理培訓(xùn)將獲得飛速發(fā)展
第五節(jié) 2010-2011年中國管理培訓(xùn)市場細(xì)分類型分析
一、咨詢型
二、實戰(zhàn)型
三、理論型
四、跟隨型
第六節(jié) 2010-2011年影響中國管理培訓(xùn)行業(yè)市場發(fā)展的主要因素分析
一、師資整合
二、品牌推廣
三、創(chuàng)新能力

第四章 2010-2011年中國管理培訓(xùn)市場消費者需求特征分析
第一節(jié) 2010-2011年中國管理培訓(xùn)市場消費者需求變量分析
一、人口統(tǒng)計變量分析
二、地理變量分析
三、心理變量分析
四、行為變量分析
第二節(jié) 2010-2011年中國管理培訓(xùn)市場消費行為調(diào)查分析
一、消費產(chǎn)品偏好
二、消費品牌偏好
三、消費渠道偏好
四、消費環(huán)境偏好
五、消費影響因素
第三節(jié) 2010-2011年中國管理培訓(xùn)市場消費者需求狀況分析
一、消費者不斷成熟，培訓(xùn)采購越來越理性
二、消費者關(guān)注高級管理培訓(xùn)的針對性和培訓(xùn)效果
三、消費者需要精品課程
四、消費者對高級培訓(xùn)內(nèi)容的需求在增加
五、消費者需要形式多樣化的培訓(xùn)
六、市場的需求在不斷擴(kuò)大

第五章 2010-2011年中國管理培訓(xùn)細(xì)分市場運行狀況研究
第一節(jié) 管理基礎(chǔ)技能培訓(xùn)
第二節(jié) 管理認(rèn)證培訓(xùn)
第三節(jié) MBA考前培訓(xùn)
第四節(jié) 企業(yè)大學(xué)

第六章 2010-2011年中國管理培訓(xùn)行業(yè)市場競爭狀況分析
第一節(jié) 2010-2011年中國管理培訓(xùn)行業(yè)市場競爭現(xiàn)狀分析
一、研發(fā)型、市場型、導(dǎo)入型、跟隨型競爭格局分析
二、市場競爭激烈、運營模式雷同、培訓(xùn)產(chǎn)品單一
三、業(yè)內(nèi)機(jī)構(gòu)合作性加強(qiáng)
四、中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐漸退出市場，行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)脫穎而出
五、從單兵作戰(zhàn)到團(tuán)隊經(jīng)營，再到企業(yè)化運作
第二節(jié) 2010-2011年中國管理培訓(xùn)行業(yè)境外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競爭優(yōu)勢分析
一、豐富的辦學(xué)經(jīng)驗
二、雄厚的師資力量
三、超前的培訓(xùn)理念
第三節(jié) 2010-2011年中國管理培訓(xùn)行業(yè)競爭格局現(xiàn)狀分析
一、現(xiàn)有競爭者之間的競爭分析
二、替代品競爭情況分析
三、客戶情況分析
四、供應(yīng)商情況分析
五、潛在的進(jìn)入者

第七章 中國管理培訓(xùn)行業(yè)并購重組特征與案例研究
第一節(jié) 中國管理培訓(xùn)行業(yè)并購重組特征研究
一、投資政策解讀
二、投資規(guī)模分析
三、投資特點分析
四、投資區(qū)域及回報分析
五、投資趨勢分析
第二節(jié) 清華科技園創(chuàng)投投資盛景網(wǎng)聯(lián)案例研究（1000萬人民幣）
一、投資方背景研究
二、融資方背景研究
三、案例動因與過程研究
四、投融資價值與發(fā)展戰(zhàn)略研究

第八章 2010-2011年管理培訓(xùn)國際主體企業(yè)綜合競爭力分析
第一節(jié) 企顧司
一、企業(yè)整體概況
二、最新動態(tài)分析
三、綜合競爭力分析
第二節(jié) AMA（中國）
一、企業(yè)整體概況
二、最新動態(tài)分析
三、綜合競爭力分析
第三節(jié) 理實PMT（理實國際管理培訓(xùn)有限公司）
一、企業(yè)整體概況
二、最新動態(tài)分析
三、綜合競爭力分析

第九章 2010-2011年中國管理培訓(xùn)行業(yè)國內(nèi)主體企業(yè)綜合競爭力研究
第一節(jié) 影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)
一、企業(yè)整體概況
二、營業(yè)規(guī)模分析
三、業(yè)務(wù)范圍分析
四、教學(xué)內(nèi)容分析
五、綜合競爭力分析
第二節(jié) 百思德企業(yè)管理咨詢有限公司
第三節(jié) 盛景網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)集團(tuán)
第四節(jié) 廣州眾行管理顧問有限公司
第五節(jié) 上海慧泉國際
第六節(jié) 時代光華
第七節(jié) 中華培訓(xùn)網(wǎng)
第八節(jié) 摩托羅拉企業(yè)大學(xué)

第十章 2011-2015年中國管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測分析
第一節(jié) 2011-2015年中國培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測分析
第二節(jié) 2011-2015年中國管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展規(guī)模預(yù)測分析
一、國外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將更大規(guī)模、更深入地開拓中國管理培訓(xùn)市場
二、未來發(fā)展空間巨大，市場規(guī)模將高速增長
第三節(jié) 2011-2015年中國管理培訓(xùn)行業(yè)供求格局預(yù)測分析
一、管理培訓(xùn)向咨詢顧問式方向發(fā)展
二、產(chǎn)品多元化，需求個性化，要求專業(yè)化
第四節(jié) 2011-2015年中國管理培訓(xùn)行業(yè)競爭格局預(yù)測分析
一、未來高端管理培訓(xùn)呈增長趨勢
二、未來管理培訓(xùn)業(yè)態(tài)顯“大綜合，小?？?rdquo;發(fā)展趨勢
第五節(jié) 2011-2015年中國管理培訓(xùn)市場消費者需求趨勢分析

第十一章 2011-2015年中國管理培訓(xùn)行業(yè)市場投資及發(fā)展建議
第一節(jié) 培訓(xùn)課程開發(fā)SWOT要素的確定
第二節(jié) 中國管理培訓(xùn)行業(yè)戰(zhàn)略咨詢建議
一、打造管理培訓(xùn)企業(yè)的品牌
二、創(chuàng)造價格優(yōu)勢的競爭力
三、培訓(xùn)市場細(xì)分化（個性化），打造個性競爭力
四、加強(qiáng)合作，構(gòu)建政產(chǎn)學(xué)研一體化運行機(jī)制

圖表目錄：（部分）
圖表：2005-2010年中國GDP總量及增長趨勢圖
圖表：2010年一季度中國三產(chǎn)業(yè)增加值結(jié)構(gòu)圖
圖表：2008-2010年中國CPI、PPI月度走勢圖
圖表：2005-2010年我國城鎮(zhèn)居民可支配收入增長趨勢圖
圖表：2005-2010年我國農(nóng)村居民人均純收入增長趨勢圖
圖表：2000-2009年中國城鄉(xiāng)居民人均收入增長對比圖
圖表：1978-2009中國城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)對比表
圖表：1978-2009中國城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)走勢圖
圖表：2005-2009年中國工業(yè)增加值增長趨勢圖
圖表：2005-2010年我國社會固定投資額走勢圖
圖表：2005-2010年我國城鄉(xiāng)固定資產(chǎn)投資額對比圖
圖表：2005-2009年我國財政收入支出走勢圖
圖表：2009年1月-2010年4月人民幣兌美元匯率中間價
圖表：2010年4月人民幣匯率中間價對照表
圖表：2009年1月-2010年3月中國貨幣供應(yīng)量統(tǒng)計表　單位：億元
圖表：2009年1月-2010年3月中國貨幣供應(yīng)量的增速走勢圖
圖表：2001-2009年中國外匯儲備走勢圖
圖表：2005-2009年中國外匯儲備及增速變化圖
圖表：2008年12月23日中國人民幣利率調(diào)整表
圖表：2007-2008年央行歷次調(diào)整利率時間及幅度表
圖表：我國歷年存款準(zhǔn)備金率調(diào)整情況統(tǒng)計表
圖表：2005-2010年中國社會消費品零售總額增長趨勢圖
圖表：2005-2010年我國貨物進(jìn)出口總額走勢圖
圖表：2005-2010年中國貨物進(jìn)口總額和出口總額走勢圖
圖表：2005-2009年中國就業(yè)人數(shù)走勢圖
圖表：2005-2009年中國城鎮(zhèn)就業(yè)人數(shù)走勢圖
圖表：1978-2009年我國人口出生率、死亡率及自然增長率走勢圖
圖表：1978-2009年我國總?cè)丝跀?shù)量增長趨勢圖
圖表：2009年人口數(shù)量及其構(gòu)成
圖表：1978-2009年中國城鎮(zhèn)化率走勢圖
圖表：2005-2009年我國研究與試驗發(fā)展（R&D）經(jīng)費支出走勢圖
圖表：2006-2012年中國管理培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模統(tǒng)計與預(yù)測
圖表：2010-2011年管理培訓(xùn)細(xì)分行業(yè)集中分析
圖表：2010-2011年中國管理培訓(xùn)行業(yè)區(qū)域集中度分析
圖表：2006-2012年管理基礎(chǔ)技能培訓(xùn)市場規(guī)模統(tǒng)計與預(yù)測
圖表：管理基礎(chǔ)技能培訓(xùn)市場集中度分析
圖表：2010-2011年管理基礎(chǔ)技能培訓(xùn)市場培訓(xùn)內(nèi)容集中度示意圖
圖表：2010-2011年管理基礎(chǔ)技能培訓(xùn)市場培訓(xùn)人群集中度示意圖
圖表：君遠(yuǎn)管理咨詢公司綜合競爭力SWOT分析
圖表：2006-2012年管理認(rèn)證培訓(xùn)市場規(guī)模統(tǒng)計與預(yù)測
圖表：管理認(rèn)證培訓(xùn)市場集中度分析
圖表：2010-2011年管理認(rèn)證培訓(xùn)市場培訓(xùn)內(nèi)容集中度示意圖
圖表：2010-2011年管理認(rèn)證培訓(xùn)市場培訓(xùn)人群集中度示意圖
圖表：光環(huán)國際教育集團(tuán)綜合競爭力SWOT分析
圖表：2006-2012年MBA考前培訓(xùn)市場規(guī)模統(tǒng)計與預(yù)測
圖表：2010-2011年MBA考前培訓(xùn)市場競爭格局
圖表：北京華宏MBA培訓(xùn)中心綜合競爭力SWOT分析
圖表：企業(yè)大學(xué)的特征
圖表：2006-2012年東北地區(qū)管理培訓(xùn)市場規(guī)模統(tǒng)計與預(yù)測
圖表：東北地區(qū)管理培訓(xùn)市場發(fā)展趨勢分析
圖表：大連科易管理咨詢有限公司綜合競爭力SWOT分析
圖表：2006-2012年中國華北地區(qū)管理培訓(xùn)市場規(guī)模統(tǒng)計與預(yù)測
圖表：北京地區(qū)管理培訓(xùn)市場競爭現(xiàn)狀分析
圖表：北京普爾摩企管顧問有限公司綜合競爭力SWOT分析
圖表：2006-2012年中國華東地區(qū)管理培訓(xùn)市場規(guī)模統(tǒng)計與預(yù)測
圖表：華東地區(qū)管理培訓(xùn)行業(yè)競爭現(xiàn)狀的特點分析
圖表：上海交大昂立管理培訓(xùn)中心綜合競爭力SWOT分析
圖表：2006-2012年中國華中地區(qū)管理培訓(xùn)市場規(guī)模統(tǒng)計與預(yù)測
圖表：華中地區(qū)管理培訓(xùn)市場發(fā)展趨勢分析
圖表：武漢麥立金管理咨詢有限公司綜合競爭力SWOT分析
圖表：2006-2012年中國華南地區(qū)管理培訓(xùn)市場規(guī)模統(tǒng)計與預(yù)測
圖表：華南地區(qū)管理培訓(xùn)市場發(fā)展趨勢分析：
圖表：深圳博盛教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競爭力SWOT分析
圖表：2006-2012年中國西部地區(qū)管理培訓(xùn)市場規(guī)模統(tǒng)計與預(yù)測
圖表：西部地區(qū)管理培訓(xùn)行業(yè)的競爭格局特點
圖表：西部地區(qū)管理培訓(xùn)市場發(fā)展趨勢分析
圖表：成都大勢管理顧問公司綜合競爭力SWOT分析
圖表：中國管理培訓(xùn)行業(yè)各細(xì)分區(qū)域市場狀況指標(biāo)比較
圖表：中國管理培訓(xùn)行業(yè)消費者人口年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計
圖表：中國管理培訓(xùn)行業(yè)消費者人口收入統(tǒng)計
圖表：中國管理培訓(xùn)行業(yè)消費者人口集中統(tǒng)計
圖表：中國管理培訓(xùn)行業(yè)消費者地理變量分析
圖表：中國管理培訓(xùn)行業(yè)消費者心理變量統(tǒng)計分析
圖表：中國管理培訓(xùn)行業(yè)消費者行為變量分析
圖表：中國管理培訓(xùn)市場消費者需求趨勢
圖表：2010-2011年企顧司（中國）營業(yè)規(guī)模統(tǒng)計
圖表：企顧司（中國）企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)業(yè)務(wù)流程
圖表：企顧司（中國）在線培訓(xùn)的優(yōu)勢
圖表：企顧司（中國）企業(yè)管理培訓(xùn)課程分析
圖表：企顧司（中國）在線培訓(xùn)課程分析
圖表：企顧司（中國）師資力量分析
圖表：企顧司（中國）綜合競爭力SWOT分析
圖表：2010-2011年AMA（中國）營業(yè)規(guī)模統(tǒng)計
圖表：AMA（中國）公開課優(yōu)勢
圖表：AMA（中國）內(nèi)訓(xùn)服務(wù)有以下優(yōu)勢
圖表：AMA（中國）教學(xué)內(nèi)容分析
圖表：AMA（中國）主要合作伙伴概況
圖表：2010-2011年理實國際管理培訓(xùn)有限公司營業(yè)規(guī)模統(tǒng)計
圖表：理實PMT流程化服務(wù)策略
圖表：2010-2011年影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)營業(yè)規(guī)模
圖表：影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)6大類業(yè)務(wù)介紹
圖表：影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)部分客戶分類
圖表：影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)師資分類占比
圖表：影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)市場策略分析
圖表：影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略分析
圖表：2010-2011年百思德企業(yè)管理咨詢公司營業(yè)規(guī)模
圖表：百思德人力資源培訓(xùn)咨詢整合業(yè)務(wù)綜述
圖表：百思德企業(yè)管理咨詢有限公司部分客戶名單
圖表：百思德企業(yè)管理咨詢公司市場策略分析
圖表：百思德企業(yè)管理咨詢公司發(fā)展戰(zhàn)略分析
圖表：盛景網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)集團(tuán)營業(yè)規(guī)模
圖表：盛景網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)集團(tuán)教學(xué)內(nèi)容分析
圖表：盛景網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)集團(tuán)教學(xué)優(yōu)勢分析
圖表：盛景網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)集團(tuán)師資力量分析
圖表：盛景網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)集團(tuán)市場策略分析
圖表：盛景網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略分析
圖表：眾行管理顧問有限公司管理結(jié)構(gòu)圖