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202中商情報(bào)網(wǎng)訊：高等職業(yè)教育是我國教育的重要組成部分，包括高等職業(yè)專科教育、高等職業(yè)本科教育、研究生層次職業(yè)教育，是教育發(fā)展中的一個(gè)類型，肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命。2020年5月22日上午9點(diǎn)，十三屆全國人大三次會(huì)議正式開幕，政府工作報(bào)告中提到：“今年高校畢業(yè)生達(dá)874萬人。今明兩年職業(yè)技能培訓(xùn)3500萬人次以上，高職院校擴(kuò)招200萬人，要使更多勞動(dòng)者長技能、好就業(yè)?！?/p>

一、高職教育分類

高等職業(yè)教育發(fā)展為?？茖哟温殬I(yè)教育、本科層次職業(yè)教育和研究生層次職業(yè)教育（專業(yè)學(xué)位研究生教育）等三個(gè)層次的現(xiàn)代職業(yè)教育。我國高等職業(yè)教育已經(jīng)形成了涵蓋?？啤⒈究?、碩士、博士四個(gè)層次的相對(duì)完整的體系。

資料來源：中商產(chǎn)業(yè)研究院整理

二、行業(yè)發(fā)展歷程

新中國成立以來，我國開啟了中華民族偉大復(fù)興的光輝之路。教育是百年大教育作為基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、先導(dǎo)性的事業(yè)，肩負(fù)著人才培養(yǎng)、智力支持的重任，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。近年來，我國在以令世界震驚的發(fā)展速度強(qiáng)勢崛起，如今我們儼然已成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。在新中國強(qiáng)盛的背后，離不開的是教育的偉大力量。

圖片來源：中商產(chǎn)業(yè)研究院

三、行業(yè)相關(guān)政策

2020年7月教育部等六部分頒發(fā)《關(guān)于做好2020年高職擴(kuò)招專項(xiàng)工作的通知》，提出要加大高職擴(kuò)招相關(guān)政策的宣傳力度，積極宣傳普通高等學(xué)校專升本擴(kuò)招、職業(yè)教育本科試點(diǎn)等有力政策，切實(shí)做好組織動(dòng)員工作，確保高質(zhì)量完成任務(wù)目標(biāo)。各地要綜合考慮生源情況、辦學(xué)條件、經(jīng)濟(jì)支撐等因素，按照向優(yōu)質(zhì)高職院校傾斜，向區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需、社會(huì)民生領(lǐng)域緊缺和就業(yè)率高的專業(yè)傾斜，向貧困地區(qū)特別是連片特困地區(qū)傾斜的原則，合理確定分學(xué)校招生計(jì)劃，并指導(dǎo)學(xué)校做好分專業(yè)招生計(jì)劃安排。在對(duì)退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民等群體單列計(jì)劃的基礎(chǔ)上，積極動(dòng)員企業(yè)員工和基層農(nóng)技人員等在崗群體報(bào)考。

資料來源：中商產(chǎn)業(yè)研究院整理