一、語(yǔ)言培訓(xùn)主體的多元市場(chǎng)化
二、語(yǔ)言培訓(xùn)內(nèi)容細(xì)分專(zhuān)業(yè)化
三、語(yǔ)言培訓(xùn)課程的理性個(gè)性化
四、語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)趨于品牌規(guī)?；?/div>
第五節(jié) 語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌形象構(gòu)成要素
第六節(jié) 語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)存在問(wèn)題及成因
一、教學(xué)質(zhì)量參差不齊，地域間差異大
二、虛假承諾現(xiàn)象嚴(yán)重，投訴率居高
三、語(yǔ)言培訓(xùn)市場(chǎng)多頭審批，行業(yè)管理混亂
四、行業(yè)準(zhǔn)入門(mén)檻低，教育目標(biāo)唯功利化
五、行業(yè)協(xié)會(huì)管理缺位，相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)重缺失
六、缺少語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)整體發(fā)展規(guī)劃
七、語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系缺失
第五章 2019年留學(xué)考試語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
第一節(jié) 留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展歷程
第二節(jié) 留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析
一、中國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)統(tǒng)計(jì)分析
二、出國(guó)留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)費(fèi)用情況
三、留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模分析
四、留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)格局
五、在線(xiàn)語(yǔ)言培訓(xùn)項(xiàng)目融資情況
第三節(jié) 留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展前景
一、行業(yè)政策支撐留學(xué)行業(yè)增長(zhǎng)
二、留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)人群不斷擴(kuò)大
三、消費(fèi)升級(jí)增加語(yǔ)言培訓(xùn)支出
第六章 2019年K12教育語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
第一節(jié) K12教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展概況
第二節(jié) K12教育語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模
第三節(jié) K12語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況
一、K12語(yǔ)言培訓(xùn)主要教育機(jī)構(gòu)
二、K12語(yǔ)言培訓(xùn)主要教育模式
三、K12語(yǔ)言培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展格局
第四節(jié) K12教育語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)
第五節(jié) K12英語(yǔ)培訓(xùn)面對(duì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
第七章 商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀分析
第一節(jié) 商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)的發(fā)展現(xiàn)狀
一、過(guò)于依賴(lài)教學(xué)軟件和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
二、商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)優(yōu)秀師資緊缺
三、商務(wù)教材課時(shí)訓(xùn)練量不足
四、商務(wù)英語(yǔ)教材良莠不齊
第二節(jié) 商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的主要問(wèn)題
第三節(jié) 商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的定位選擇
第四節(jié) 商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)發(fā)展制約因素
第五節(jié) 商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析
一、宏觀(guān)環(huán)境分析
二、微觀(guān)環(huán)境分析
第六節(jié) 商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略分析
一、產(chǎn)品策略
二、價(jià)格策略
三、渠道策略
四、促銷(xiāo)策略
第八章 2019年在線(xiàn)語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
第一節(jié) 在線(xiàn)語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)環(huán)境分析
第二節(jié) 在線(xiàn)語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展概況
一、在線(xiàn)語(yǔ)言培訓(xùn)主要類(lèi)別及企業(yè)
二、在線(xiàn)語(yǔ)言培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模分析
三、在線(xiàn)語(yǔ)言教育細(xì)分領(lǐng)域市場(chǎng)規(guī)模
四、在線(xiàn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)總用戶(hù)數(shù)情況
第三節(jié) 在線(xiàn)語(yǔ)言培訓(xùn)用戶(hù)分析
一、性別比例分布
二、年齡比例分布
三、區(qū)域城市分布
四、學(xué)歷分布
五、行業(yè)分布
六、收入支出分布
第四節(jié) 在線(xiàn)語(yǔ)言培訓(xùn)用戶(hù)行為分析
一、語(yǔ)種學(xué)習(xí)情況
二、語(yǔ)言學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及態(tài)度
三、在線(xiàn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)終端選擇
四、各年齡層終端設(shè)備使用情況
第五節(jié) 在線(xiàn)語(yǔ)言培訓(xùn)產(chǎn)品分析
一、在線(xiàn)語(yǔ)言教育產(chǎn)品類(lèi)型
二、在線(xiàn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)產(chǎn)品類(lèi)型偏好
（一）不同產(chǎn)品使用情況
（二）工具類(lèi)產(chǎn)品
（三）平臺(tái)類(lèi)產(chǎn)品
三、在線(xiàn)語(yǔ)言學(xué)校課程內(nèi)容偏好
（一）主要熱門(mén)內(nèi)容課程
（二）分區(qū)域課程內(nèi)容偏好
第六節(jié) 在線(xiàn)語(yǔ)言培訓(xùn)發(fā)展趨勢(shì)及特點(diǎn)
一、移動(dòng)端語(yǔ)言學(xué)習(xí)形式逐步普及
二、工具類(lèi)產(chǎn)品盈利模式逐步清晰
三、“工具+內(nèi)容+社區(qū)+交易”模式
四、傳統(tǒng)語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拓展在線(xiàn)渠道
第九章 語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)主要競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)分析
第一節(jié) 新東方教育科技集團(tuán)有限公司
一、企業(yè)基本情況分析
二、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)分析
三、培訓(xùn)課程內(nèi)容分析
四、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
五、企業(yè)校區(qū)分布情況
六、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析
第二節(jié) EF英孚教育集團(tuán)
一、企業(yè)基本情況分析
二、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)分析
三、培訓(xùn)課程內(nèi)容分析
四、企業(yè)校區(qū)分布分析
五、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析
第三節(jié) 北京環(huán)球天下教育科技有限公司
一、企業(yè)基本情況分析
二、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)分析
三、培訓(xùn)課程內(nèi)容分析
四、企業(yè)校區(qū)分布分析
五、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析
第四節(jié) 上海昂立教育科技集團(tuán)有限公司
一、企業(yè)基本情況分析
二、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)分析
三、企業(yè)培訓(xùn)課程內(nèi)容
四、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
五、企業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)分析
六、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析
七、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析
第五節(jié) 新航道國(guó)際教育集團(tuán)有限公司
一、企業(yè)基本情況分析
二、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)分析
三、培訓(xùn)課程內(nèi)容分析
四、企業(yè)校區(qū)分布分析
五、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析
第六節(jié) 韋博國(guó)際英語(yǔ)
一、企業(yè)基本情況分析
二、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)分析
三、培訓(xùn)課程內(nèi)容分析
四、企業(yè)校區(qū)分布分析
五、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析
第七節(jié) 華爾街英語(yǔ)
一、企業(yè)基本情況分析
二、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)分析
三、培訓(xùn)課程內(nèi)容分析
四、企業(yè)教學(xué)方式分析
五、企業(yè)校區(qū)分布分析
六、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析
第八節(jié) 朗閣教育集團(tuán)
一、企業(yè)基本情況分析
二、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)分析
三、培訓(xùn)課程內(nèi)容分析
四、企業(yè)校區(qū)分布分析
五、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析
第九節(jié) 新世界教育集團(tuán)
一、企業(yè)基本情況分析
二、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)分析
三、培訓(xùn)課程內(nèi)容分析
四、企業(yè)校區(qū)分布分析
五、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析
第十章 語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)投資及前景分析
第一節(jié) 語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)投資壁壘
一、品牌壁壘
二、人才壁壘
三、規(guī)模壁壘
四、研發(fā)壁壘
五、資金壁壘
第二節(jié) 語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)
一、行業(yè)政策風(fēng)險(xiǎn)
二、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)
三、人才流失風(fēng)險(xiǎn)
四、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)風(fēng)險(xiǎn)
第三節(jié) 語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
一、教育培訓(xùn)市場(chǎng)趨勢(shì)分析
（一）教育培訓(xùn)市場(chǎng)品牌化格局將形成
（二）教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將走向國(guó)際大舞臺(tái)
（三）教育培訓(xùn)市場(chǎng)細(xì)分逐漸成為主題
二、語(yǔ)言培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)
（一）留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)呈低齡化趨勢(shì)
（二）小班化和個(gè)性化培訓(xùn)需求上升
（三）線(xiàn)上線(xiàn)下培訓(xùn)更加緊密結(jié)合
第四節(jié) 語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)前景分析
第五節(jié) 語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)投資策略
一、小語(yǔ)種語(yǔ)言培訓(xùn)
二、在線(xiàn)語(yǔ)言培訓(xùn)
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