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2024-2029年中國教育培訓(xùn)行業(yè)市場分析與投資戰(zhàn)略規(guī)劃研究報(bào)告
2024-2029年中國教育培訓(xùn)行業(yè)市場分析與投資戰(zhàn)略規(guī)劃研究報(bào)告
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內(nèi)容概括

教育培訓(xùn)是一種將知識教育資源信息化的機(jī)構(gòu)或在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)。一般來說,這種機(jī)構(gòu)或網(wǎng)站會包含從幼教到大學(xué),甚至博士或者出國等各個階層的教育信息。也有包括對現(xiàn)任職位的工作者或者下崗人員等類別的技能培訓(xùn),是以提供教育資源和培訓(xùn)信息為主要內(nèi)容的專門性網(wǎng)站或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

《2024-2029年中國教育培訓(xùn)行業(yè)市場分析與投資戰(zhàn)略規(guī)劃研究報(bào)告》在大量周密的市場調(diào)研基礎(chǔ)上,主要依據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局、政府部門機(jī)構(gòu)發(fā)布的最新權(quán)威數(shù)據(jù),相關(guān)行業(yè)協(xié)會等單位相關(guān)資料,從不同維度對中國教育培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀與市場做了深入的調(diào)查研究,并根據(jù)行業(yè)的發(fā)展軌跡對未來的發(fā)展前景與趨勢作了審慎的判斷,為業(yè)內(nèi)各單位、企業(yè)決策高層及廣大投資者尋找新的市場發(fā)展機(jī)會與投資機(jī)會,快速摸準(zhǔn)行業(yè)發(fā)展脈絡(luò)、理清行業(yè)演變趨勢、迅速解決市場痛點(diǎn),從而進(jìn)入教育培訓(xùn)行業(yè)精準(zhǔn)布局提供了至關(guān)重要的決策參考依據(jù)。

報(bào)告目錄

第一章 教育培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)概述

第一節(jié) 教育培訓(xùn)相關(guān)知識

一、教育培訓(xùn)的定義
二、教育培訓(xùn)的形式
(一)學(xué)歷教育
(二)技能教育培訓(xùn)
(三)商業(yè)培訓(xùn)

第二節(jié) 教育培訓(xùn)市場的建立

一、培訓(xùn)市場的界定
二、培訓(xùn)市場的特征
三、培訓(xùn)市場化的必然性

第三節(jié) 教育培訓(xùn)的主體

一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)概述
二、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的比較
三、培訓(xùn)師應(yīng)具備的條件

第二章 教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析

第一節(jié) 中國教育培訓(xùn)行業(yè)政策環(huán)境分析

一、《中華人民共和國教育法》
二、《認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理辦法》
三、《中華人民共和國義務(wù)教育法(2018修正)》
四、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》

第二節(jié) 中國教育培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

一、中國GDP增長情況分析
二、工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢分析
三、社會固定資產(chǎn)投資分析
四、全社會消費(fèi)品零售總額
五、全國居民收入增長分析
六、居民消費(fèi)價格變化分析
七、對外貿(mào)易發(fā)展形勢分析

第三節(jié) 中國教育培訓(xùn)行業(yè)社會環(huán)境分析

一、人口環(huán)境分析
二、中國城鎮(zhèn)化率
三、教育環(huán)境分析
四、就業(yè)形勢分析
五、居民文教娛樂支出
六、教育經(jīng)費(fèi)情況分析

第四節(jié) 中國教育培訓(xùn)行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析

一、數(shù)字化教育的革新
二、個性化教育的革新

第三章 教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢分析

第一節(jié) 培訓(xùn)行業(yè)總體發(fā)展情況

一、中國培訓(xùn)行業(yè)的產(chǎn)生及特點(diǎn)
二、中國教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀
三、中國教育培訓(xùn)市場規(guī)模分析
四、中國教育培訓(xùn)細(xì)分市場結(jié)構(gòu)
五、教育培訓(xùn)市場存在的問題分析
六、教育培訓(xùn)市場發(fā)展戰(zhàn)略
七、中國教育培訓(xùn)市場發(fā)展建議

第二節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)競爭狀況分析

一、潛在進(jìn)入者分析
二、行業(yè)替代品分析
三、行業(yè)內(nèi)部競爭分析
四、供應(yīng)商競爭力分析
五、客戶談判能力分析

第三節(jié) 中國教育培訓(xùn)市場主要領(lǐng)域競爭分析

一、中國英語培訓(xùn)市場競爭分析
二、考研熱潮激化培訓(xùn)市場競爭
三、課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場競爭分析

第四節(jié) 教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化分析

一、中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展分析
二、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化應(yīng)具備的特征
三、中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展路徑
四、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展對策分析

第四章 中國職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)市場分析

第一節(jié) 中國職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

一、職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
二、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展規(guī)模
(一)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量
(二)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教師數(shù)量
(三)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)生數(shù)量
三、職業(yè)技工學(xué)校發(fā)展規(guī)模分析
(一)職業(yè)技工學(xué)校機(jī)構(gòu)數(shù)量
(二)職業(yè)技工學(xué)校教師數(shù)量
(三)職業(yè)技工學(xué)校學(xué)生數(shù)量
四、職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)存在的問題分析
五、職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的對策分析

第二節(jié) 中國職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場分析

一、受風(fēng)險(xiǎn)資本青睞,獲得投資金額最高
二、市場潛力巨大,不斷增長
三、工程建設(shè)業(yè)培訓(xùn)市場增長率遠(yuǎn)超平均水平

第三節(jié) 中國職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展趨勢分析

一、工會職業(yè)技能培訓(xùn)萎縮
二、職業(yè)教育與培訓(xùn)相結(jié)合
三、職業(yè)培訓(xùn)E-learning模式
(一)中國E-learning市場
(二)E-learning需求分析
(三)混合式E-learning

第五章 中國語言培訓(xùn)市場現(xiàn)狀及前景分析

第一節(jié) 語言培訓(xùn)市場發(fā)展概況

一、語言培訓(xùn)市場發(fā)展規(guī)模
二、語言培訓(xùn)行業(yè)存在的主要問題
三、語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌形象的構(gòu)成要素
四、語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競爭結(jié)構(gòu)分析

第二節(jié) 中小學(xué)生英語培訓(xùn)市場分析

一、中小學(xué)生英語培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析
二、中小學(xué)生英語培訓(xùn)市場競爭分析
三、中小學(xué)生選擇英語培訓(xùn)因素調(diào)研

第三節(jié) 留學(xué)英語培訓(xùn)市場分析

一、留學(xué)英語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展歷程
二、留學(xué)英語培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模
三、行業(yè)利潤率及盈利能力分析
四、留學(xué)英語培訓(xùn)行業(yè)供求現(xiàn)狀
五、留學(xué)英語培訓(xùn)市場前景分析

第四節(jié) 商務(wù)英語培訓(xùn)市場分析

一、商務(wù)英語培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀分析
二、商務(wù)英語培訓(xùn)市場主要問題
三、商務(wù)英語培訓(xùn)市場定位選擇
四、商務(wù)英語培訓(xùn)市場制約因素

第五節(jié) 在線英語培訓(xùn)市場分析

一、在線英語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈的解析
二、在線英語培訓(xùn)市場發(fā)展特征
三、在線英語培訓(xùn)的優(yōu)劣勢透析
四、在線英語培訓(xùn)市場漸入佳境
五、在線英語培訓(xùn)發(fā)展前景分析

第六節(jié) 日語培訓(xùn)市場分析

一、日語人才市場需求分析
二、日語培訓(xùn)消費(fèi)人群分析
三、日語培訓(xùn)發(fā)展趨勢分析

第六章 中國IT培訓(xùn)市場發(fā)展概況分析

第一節(jié) 中國IT培訓(xùn)市場現(xiàn)狀

一、IT人才供求情況
二、IT培訓(xùn)市場規(guī)模
三、IT培訓(xùn)市場集中度
四、IT培訓(xùn)品牌格局
五、IT培訓(xùn)專業(yè)細(xì)分

第二節(jié) IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展?fàn)顩r

一、IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模分析
二、IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)類型分析
三、IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)產(chǎn)品分析
四、IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)分析

第三節(jié) IT培訓(xùn)行業(yè)品牌發(fā)展分析

一、IT培訓(xùn)行業(yè)品牌加快集中
二、IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)強(qiáng)弱分化升級
三、IT培訓(xùn)行業(yè)品牌發(fā)展策略

第七章 中國課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場發(fā)展現(xiàn)狀

第一節(jié) 課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場發(fā)展分析

一、課外輔導(dǎo)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展歷程
二、教學(xué)方式及教職人員構(gòu)成
(一)課外輔導(dǎo)教學(xué)方式分析
(二)課外輔導(dǎo)教職人員構(gòu)成
三、不同班組模式下生源情況

第二節(jié) 課外輔導(dǎo)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展情況

一、課外輔導(dǎo)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展背景
二、課外輔導(dǎo)培訓(xùn)行業(yè)特征分析
(一)需求總量大
(二)市場競爭熱
(三)主體分離性
(四)周期延續(xù)強(qiáng)
三、課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場規(guī)模分析
四、課外輔導(dǎo)培訓(xùn)的集中度分析
五、課外輔導(dǎo)培訓(xùn)重點(diǎn)品牌分析

第三節(jié) 課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場發(fā)展趨勢

一、呈現(xiàn)多元化發(fā)展
二、提升品牌迫在眉睫
三、授課班別逐漸縮小

第八章 中國企業(yè)培訓(xùn)市場現(xiàn)狀及發(fā)展建議

第一節(jié) 企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀及培訓(xùn)需求分析

一、企業(yè)培訓(xùn)基本現(xiàn)狀分析
二、企業(yè)對外部培訓(xùn)服務(wù)需求
三、企業(yè)與外部培訓(xùn)合作分析

第二節(jié) 企業(yè)培訓(xùn)市場發(fā)展分析

一、企業(yè)培訓(xùn)市場發(fā)展歷程分析
二、企業(yè)培訓(xùn)市場發(fā)展現(xiàn)狀分析
三、企業(yè)培訓(xùn)市場存在問題分析
四、企業(yè)培訓(xùn)市場面臨挑戰(zhàn)分析
五、企業(yè)培訓(xùn)市場成功要素分析

第三節(jié) 企業(yè)培訓(xùn)市場需求分析

一、企業(yè)培訓(xùn)需求分析的涵義
二、企業(yè)培訓(xùn)需求來源分析
三、企業(yè)培訓(xùn)需求的必要性

第九章 中國少兒培訓(xùn)市場現(xiàn)狀及發(fā)展走勢

第一節(jié) 少兒培訓(xùn)市場分析

一、少兒人口結(jié)構(gòu)情況分析
二、少兒培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析
三、少兒社會培訓(xùn)存在的問題

第二節(jié) 少兒英語培訓(xùn)市場分析

一、少兒英語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
二、少兒英語培訓(xùn)市場的分類
三、少兒英語培訓(xùn)市場規(guī)模分析
四、少兒英語培訓(xùn)市場步入快速發(fā)展軌道
五、少兒英語培訓(xùn)市場的特點(diǎn)剖析
六、少兒英語培訓(xùn)是個完整體系
七、少兒英語培訓(xùn)競爭力分析
八、少兒英語培訓(xùn)行業(yè)集中度分析
(一)品牌集中度分析
(二)區(qū)域集中度分析

第三節(jié) 少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場分析

一、少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析
二、少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場存在問題
三、少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場前景分析

第四節(jié) 少兒武術(shù)培訓(xùn)市場分析

一、少兒武術(shù)培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析
二、少兒武術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)縱觀
三、少兒武術(shù)培訓(xùn)應(yīng)注意的問題

第十章 中國考試培訓(xùn)市場競爭及問題分析

第一節(jié) 高考復(fù)讀培訓(xùn)市場分析

一、高考復(fù)讀培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析
二、高考復(fù)讀培訓(xùn)市場競爭分析

第二節(jié) 研究生考試培訓(xùn)市場分析

一、研究生考試考生情況分析
二、研究生考試培訓(xùn)市場規(guī)模分析
三、研究生考試培訓(xùn)市場競爭分析
四、研究生考試培訓(xùn)市場存在問題

第三節(jié) MBA資格考試培訓(xùn)市場分析

一、MBA考試報(bào)考人數(shù)情況分析
二、MBA資格考試培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析
三、MBA資格考試培訓(xùn)市場前景分析

第十一章 中國職業(yè)資格培訓(xùn)市場需求及發(fā)展分析

第一節(jié) 會計(jì)培訓(xùn)市場分析

一、會計(jì)培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀分析
二、會計(jì)培訓(xùn)發(fā)展存在的問題
三、會計(jì)培訓(xùn)發(fā)展的對策分析

第二節(jié) 中國高管培訓(xùn)市場分析

一、高管培訓(xùn)價值鏈
二、高管培訓(xùn)市場概況
三、高管培訓(xùn)課程需求
四、管理培訓(xùn)商業(yè)模式
五、高管培訓(xùn)市場結(jié)構(gòu)
六、高管培訓(xùn)競爭格局
七、高管培訓(xùn)發(fā)展趨勢

第三節(jié) 中國汽車駕駛培訓(xùn)市場分析

一、汽車駕駛員規(guī)模分析
二、汽車駕駛培訓(xùn)市場規(guī)模
三、汽車駕駛培訓(xùn)區(qū)域競爭格局

第四節(jié) 中國金融行業(yè)培訓(xùn)市場分析

一、金融培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀
二、金融培訓(xùn)需求分析
三、金融培訓(xùn)發(fā)展趨勢

第五節(jié) 中國人力資源培訓(xùn)市場分析

一、人力資源培訓(xùn)存在的問題分析
二、人力資源培訓(xùn)在企業(yè)發(fā)展的作用
三、人力資源培訓(xùn)發(fā)展的對策分析

第十二章 中國文化藝術(shù)培訓(xùn)市場現(xiàn)狀及發(fā)展分析

第一節(jié) 文化藝術(shù)培訓(xùn)市場分析

一、文化藝術(shù)培訓(xùn)市場現(xiàn)狀
二、文化藝術(shù)培訓(xùn)存在問題
三、文化藝術(shù)培訓(xùn)市場環(huán)境
四、文化藝術(shù)培訓(xùn)發(fā)展對策

第二節(jié) 舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)市場分析

一、舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)存在的問題
二、舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)的作用分析
三、舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)規(guī)范性分析
四、舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)發(fā)展策略分析

第三節(jié) 工藝美術(shù)培訓(xùn)市場分析

一、工藝美術(shù)培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析
二、工藝美術(shù)培訓(xùn)市場存在問題
三、工藝美術(shù)培訓(xùn)市場前景分析

第四節(jié) 音樂培訓(xùn)市場分析

一、音樂培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析
二、音樂培訓(xùn)市場存在問題
三、音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展對策

第十三章 中國領(lǐng)先教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營情況

第一節(jié) 新東方教育科技集團(tuán)

一、學(xué)校簡介
二、師資力量
三、辦校規(guī)模
四、專業(yè)結(jié)構(gòu)
五、競爭優(yōu)勢

第二節(jié) 好未來(學(xué)而思)

一、學(xué)校簡介
二、師資力量
三、經(jīng)營情況
四、教育網(wǎng)點(diǎn)
五、競爭優(yōu)勢

第三節(jié) 學(xué)大教育

一、學(xué)校簡介
二、培訓(xùn)內(nèi)容
三、經(jīng)營情況
四、教育網(wǎng)點(diǎn)
五、競爭優(yōu)勢

第四節(jié) 豆神教育(立思辰)

一、學(xué)校簡介
二、培訓(xùn)內(nèi)容
三、經(jīng)營情況
四、教育網(wǎng)點(diǎn)
五、競爭優(yōu)勢

第五節(jié) EF英孚教育集團(tuán)

一、學(xué)校簡介
二、培訓(xùn)內(nèi)容
三、商業(yè)模式
四、教學(xué)規(guī)模
五、培訓(xùn)特色

第六節(jié) 環(huán)球天下教育

一、學(xué)校簡介
二、培訓(xùn)內(nèi)容
三、商業(yè)模式
四、教學(xué)規(guī)模
五、培訓(xùn)特色

第七節(jié) 昂立教育

一、學(xué)校簡介
二、培訓(xùn)內(nèi)容
三、教育網(wǎng)點(diǎn)
四、師資規(guī)模
五、競爭優(yōu)勢

第八節(jié) 龍文教育

一、學(xué)校簡介
二、培訓(xùn)內(nèi)容
三、教育網(wǎng)點(diǎn)
四、師資規(guī)模
五、發(fā)展優(yōu)勢

第十四章 中國教育培訓(xùn)行業(yè)前景及發(fā)展預(yù)測

第一節(jié) 中國教育培訓(xùn)市場前景及發(fā)展預(yù)測

一、中國教育培訓(xùn)市場趨勢分析
二、中國教育培訓(xùn)市場前景分析
三、中國教育培訓(xùn)市場需求分析

第二節(jié) 語言培訓(xùn)市場前景及發(fā)展預(yù)測

一、語言培訓(xùn)市場趨勢分析
二、語言行業(yè)發(fā)展前景分析
三、語言培訓(xùn)市場需求預(yù)測

第三節(jié) IT培訓(xùn)市場前景及發(fā)展預(yù)測

一、認(rèn)證型IT培訓(xùn)發(fā)展前景
二、就業(yè)型IT培訓(xùn)發(fā)展前景
三、IT培訓(xùn)熱門市場發(fā)展前景
四、IT在線遠(yuǎn)程教育發(fā)展前景

第四節(jié) 課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場發(fā)展前景及發(fā)展預(yù)測

一、課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場發(fā)展趨勢
二、課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場前景分析

第五節(jié) 少兒英語培訓(xùn)市場前景及發(fā)展預(yù)測

一、少兒英語培訓(xùn)市場趨勢分析
二、少兒英語行業(yè)發(fā)展前景分析

第十五章 中國教育培訓(xùn)行業(yè)投資現(xiàn)狀及建議

第一節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)投資現(xiàn)狀及趨勢

一、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與PE/VC的競爭合作
二、在線教育行業(yè)并購市場概況
三、在線教育行業(yè)投資趨勢

第二節(jié) 教育培訓(xùn)企業(yè)融資渠道與選擇分析

一、教育培訓(xùn)企業(yè)融資方法與渠道簡析
二、利用股權(quán)融資謀劃企業(yè)發(fā)展機(jī)遇
三、利用政府杠桿拓展企業(yè)融資渠道
四、適度債權(quán)融資配置自身資本結(jié)構(gòu)
五、關(guān)注民間資本和外資的投資動向

第三節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)投資建議

一、教育培訓(xùn)行業(yè)投資機(jī)會分析
(一)英語培訓(xùn)市場投資優(yōu)勢與機(jī)會
(二)職業(yè)教育培訓(xùn)市場空間巨大
(三)中小學(xué)課外輔導(dǎo)市場大有可為
二、教育培訓(xùn)行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)分析
(一)產(chǎn)業(yè)政策風(fēng)險(xiǎn)
(二)品牌經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)
(三)市場競爭風(fēng)險(xiǎn)
(四)其他風(fēng)險(xiǎn)分析
三、教育培訓(xùn)行業(yè)投資建議

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研究院動態(tài)
中商產(chǎn)業(yè)研究院赴安徽省滁州市開展制造業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、綠色化發(fā)展調(diào)研工作

近日,中商產(chǎn)業(yè)研究院專家團(tuán)隊(duì)赴滁州市開展《滁州市制造業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、綠色化發(fā)展的堵點(diǎn)及對策...

中商產(chǎn)業(yè)研究院赴安徽省滁州市開展制造業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、綠色化發(fā)展調(diào)研工作

近日,中商產(chǎn)業(yè)研究院專家團(tuán)隊(duì)赴滁州市開展《滁州市制造業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、綠色化發(fā)展的堵點(diǎn)及對策...

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《“十五五”時期提升昆明服務(wù)業(yè)競爭力對策研究》順利通過專家評審

2024年12月27日,昆明市發(fā)展和改革委員會組織召開《“十五五”時期提升昆明服務(wù)業(yè)競爭力對策研究》專家評審...

《“十五五”時期提升昆明服務(wù)業(yè)競爭力對策研究》順利通過專家評審

2024年12月27日,昆明市發(fā)展和改革委員會組織召開《“十五五”時期提升昆明服務(wù)業(yè)競爭力對策研究》專家評審...

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《2024年全國農(nóng)業(yè)招商引資藍(lán)皮書》發(fā)布

12月25日,2024年全國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展大會暨2024年全國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)投資推介會在深圳市隆重開幕。此次盛會以...

《2024年全國農(nóng)業(yè)招商引資藍(lán)皮書》發(fā)布

12月25日,2024年全國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展大會暨2024年全國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)投資推介會在深圳市隆重開幕。此次盛會以...

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廣東省云浮市政府黨組成員楊洪委一行蒞臨我院考察交流

近日,廣東省云浮市政府黨組成員、佛山市-云浮市對口幫扶協(xié)作指揮部指揮長,佛云園黨工委書記、管委會主任...

廣東省云浮市政府黨組成員楊洪委一行蒞臨我院考察交流

近日,廣東省云浮市政府黨組成員、佛山市-云浮市對口幫扶協(xié)作指揮部指揮長,佛云園黨工委書記、管委會主任...

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湖北省隨州市政府黨組成員劉軍偉一行蒞臨我院考察交流

近日,湖北省隨州市人民政府黨組成員劉軍偉一行蒞臨我院考察交流,會上劉軍偉介紹了隨州市的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)及現(xiàn)狀...

湖北省隨州市政府黨組成員劉軍偉一行蒞臨我院考察交流

近日,湖北省隨州市人民政府黨組成員劉軍偉一行蒞臨我院考察交流,會上劉軍偉介紹了隨州市的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)及現(xiàn)狀...

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中商產(chǎn)業(yè)研究院專家應(yīng)邀請為貴州省駐粵招商作基金招商專題培訓(xùn)

12月18日,由貴州省人民政府駐廣州辦事處主辦的省駐粵招商工作基金招商專題培訓(xùn)會在深圳中商產(chǎn)業(yè)研究院項(xiàng)目...

中商產(chǎn)業(yè)研究院專家應(yīng)邀請為貴州省駐粵招商作基金招商專題培訓(xùn)

12月18日,由貴州省人民政府駐廣州辦事處主辦的省駐粵招商工作基金招商專題培訓(xùn)會在深圳中商產(chǎn)業(yè)研究院項(xiàng)目...

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中商產(chǎn)業(yè)研究院教授為河北省“十五五”規(guī)劃編制系列專題培訓(xùn)班授課

12月13日下午,河北省發(fā)展和改革委員會規(guī)劃處、人事處組織開展發(fā)改大講堂“十五五”規(guī)劃編制系列專題培訓(xùn),...

中商產(chǎn)業(yè)研究院教授為河北省“十五五”規(guī)劃編制系列專題培訓(xùn)班授課

12月13日下午,河北省發(fā)展和改革委員會規(guī)劃處、人事處組織開展發(fā)改大講堂“十五五”規(guī)劃編制系列專題培訓(xùn),...

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中商產(chǎn)業(yè)研究院教授為鄂爾多斯市作資本招商專題培訓(xùn)

2024年12月9日,內(nèi)蒙古鄂爾多斯市創(chuàng)新資本招商培訓(xùn)班在深圳舉辦,中商產(chǎn)業(yè)研究院袁健教授應(yīng)邀為培訓(xùn)班學(xué)員...

中商產(chǎn)業(yè)研究院教授為鄂爾多斯市作資本招商專題培訓(xùn)

2024年12月9日,內(nèi)蒙古鄂爾多斯市創(chuàng)新資本招商培訓(xùn)班在深圳舉辦,中商產(chǎn)業(yè)研究院袁健教授應(yīng)邀為培訓(xùn)班學(xué)員...

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