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一、行業(yè)定義 18
二、行業(yè)主要分類 18

一、內容收費 19
二、增值服務 19
三、一次性收費 19
四、平臺傭金 19
五、廣告模式 20

一、行業(yè)周期性 20
二、附加值提升空間 21
三、進入壁壘/退出機制 21
四、在線教育行業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位 21

一、互聯(lián)網(wǎng)普及程度 22
二、網(wǎng)速提升 23
三、在線教育認可度 23

一、美國在線教育發(fā)展分析 24
二、韓國在線教育發(fā)展分析 25

一、我國在線教育行業(yè)發(fā)展階段 25
二、我國在線教育行業(yè)發(fā)展總體概況 27
三、我國在線教育行業(yè)商業(yè)模式分析 28
（一）B2C 28
（二）O2O 29
（三）C2C 29
（四）MOOC 30
（五）OCWC 30
（六）其他類 30
四、互聯(lián)網(wǎng)對教育的貢獻和價值 30

一、在線教育用戶規(guī)模情況 31
（一）在線教育用戶規(guī)模 32
（二）2018-2023年在線教育用戶規(guī)模預測 32
二、在線教育行業(yè)市場規(guī)模 33
（一）在線教育市場規(guī)模 33
（二）2018-2023年在線教育市場規(guī)模預測 34
三、在線教育市場規(guī)模影響因素 35

一、線下教育和在線教育的成本對比 36
二、線下教育機構名師轉戰(zhàn)在線教育 37
三、在線教育對學生的分流情況 38
四、在線教育知識免費產(chǎn)品推出 39

一、職業(yè)認證培訓在線教育發(fā)展現(xiàn)狀 40
二、職業(yè)認證培訓在線教育定位分析 40
三、職業(yè)認證培訓在線教育教學模式 41

一、財會領域在線教育市場分析 41
（一）職業(yè)資格種類 41
（二）在線教育需求 42
二、醫(yī)藥領域在線教育市場分析 43
（一）職業(yè)資格種類 43
（二）在線教育需求 44
三、建筑領域在線教育市場分析 45
（一）職業(yè)資格種類 45
（二）在線教育需求 45
四、法律領域在線教育市場分析 46
（一）職業(yè)資格種類 46
（二）在線教育需求 46
五、IT領域在線教育市場分析 47
（一）職業(yè)資格種類 47
（二）在線教育需求 48
六、公務員領域在線教育市場分析 49
（一）崗位招考情況 49
（二）在線教育需求 49

一、職業(yè)認證培訓在線教育用戶規(guī)模 50
二、職業(yè)認證培訓在線教育市場規(guī)模 51

一、在線語言教育發(fā)展規(guī)模 51
（一）在線語言教育用戶規(guī)模 51
（二）在線語言教育市場規(guī)模 52
二、中國在線語言教育代表企業(yè) 52

一、高校在線教育發(fā)展現(xiàn)狀 54
二、高校在線教育市場特色 55
（一）高校在線教育定位分析 55
（二）高校在線教育教學模式 55
（三）高校在線教育主要功能 56

一、普通高等院校在線教育分析 57
二、高等職業(yè)院校在線教育分析 58

一、高等學歷在線教育用戶規(guī)模 58
二、高等學歷在線教育市場規(guī)模 59

一、中小學在線教育資源狀況 59
二、中小學在線教育市場定位 60
三、中小學在線教育供需缺口 60
四、中小學在線教育用戶規(guī)模 60
五、中小學在線教育市場規(guī)模 61
六、中小學在線教育市場潛力 61

一、學前在線教育發(fā)展環(huán)境 61
二、學前在線教育市場定位 62
三、學前在線教育市場容量 62
四、學前在線教育用戶規(guī)模 62
五、學前在線教育市場規(guī)模 63
六、學前在線教育市場潛力 63

一、興趣在線教育發(fā)展環(huán)境 64
二、興趣在線教育遵循原則 65
三、興趣在線教育市場供需 66
四、興趣在線教育市場容量 66
五、興趣在線教育市場潛力 66

一、企業(yè)E-Learning應用現(xiàn)狀 67
（一）企業(yè)E-Learning在線教育用戶規(guī)模 67
（二）企業(yè)E-Learning在線教育市場規(guī)模 67
二、企業(yè)E-Learning研發(fā)模式 68
三、企業(yè)E-Learning發(fā)展優(yōu)勢 69
四、企業(yè)E-Learning應用領域 71
五、企業(yè)E-Learning發(fā)展趨勢 71

一、互聯(lián)網(wǎng)技術發(fā)展情況 72
（一）互聯(lián)網(wǎng)技術 72
（二）云計算技術 74
（三）語音識別 75
（四）遠程測評 76
二、硬件設備產(chǎn)銷及普及情況 76
（一）計算機產(chǎn)品市場情況 76
（二）移動終端產(chǎn)品產(chǎn)銷規(guī)模 76
（三）手機用戶規(guī)模統(tǒng)計 78
三、網(wǎng)絡普及應用情況 79
（一）總體網(wǎng)民規(guī)模 79
（二）手機網(wǎng)民規(guī)模 81
（三）分省網(wǎng)民規(guī)模 81
（四）網(wǎng)民構成結構 83
（五）網(wǎng)絡經(jīng)濟市場規(guī)模 88

一、高等教育發(fā)展情況分析 88
（一）高等教育機構數(shù)量 88
（二）高等教育機構招生人數(shù) 89
（三）高等教育機構在校生數(shù) 89
二、中小學教育發(fā)展情況分析 89
（一）中小學教育機構數(shù)量 89
（二）中小學在校學生數(shù)量 90
（三）中小學教育機構招生人數(shù) 90
三、學前教育發(fā)展情況分析 91
（一）學前教育機構數(shù)量 91
（二）學前教育機構在校學生 91
四、其他教育行業(yè)發(fā)展情況 91
（一）成人培訓與掃盲教育 91
（二）民辦教育 92

一、現(xiàn)有企業(yè)間競爭 94
二、潛在進入者分析 94
三、替代品威脅分析 94
四、供應商議價能力 95
五、客戶議價能力 95

一、在線教育市場類別細分 95
二、在線教育市場競爭格局 96

一、在線教育行業(yè)發(fā)展優(yōu)勢 97
二、在線教育行業(yè)發(fā)展劣勢 97
三、在線教育行業(yè)發(fā)展機會 98
四、在線教育行業(yè)發(fā)展威脅 99

一、增長型戰(zhàn)略 100
二、多元化戰(zhàn)略 100
三、扭轉型戰(zhàn)略 100
四、防御型戰(zhàn)略 101

一、焦點科技股份有限公司 102
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 102
（二）企業(yè)主要產(chǎn)品分析 102
（三）企業(yè)經(jīng)營情況分析 103
（四）企業(yè)銷售網(wǎng)絡分析 105
（五）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 105
（六）企業(yè)最新動態(tài)分析 106
二、廣東全通教育股份有限公司 106
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 106
（二）企業(yè)主要業(yè)務分析 106
（三）企業(yè)經(jīng)營情況分析 107
（四）企業(yè)服務網(wǎng)絡分析 109
（五）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 109
（六）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 110
三、科大訊飛教育發(fā)展有限公司 110
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 110
（二）企業(yè)主要產(chǎn)品分析 111
（三）在線教育業(yè)務分析 111
（四）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 112
四、新東方教育科技集團 112
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 112
（二）企業(yè)培訓內容分析 113
（三）企業(yè)商業(yè)模式分析 115
（四）企業(yè)網(wǎng)絡教學規(guī)模 116
（五）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 117
五、正保遠程教育 118
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 118
（二）企業(yè)培訓內容分析 118
（三）企業(yè)商業(yè)模式分析 119
（四）企業(yè)網(wǎng)絡教學規(guī)模 119
（五）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 119
六、學而思 120
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 120
（二）企業(yè)培訓內容分析 120
（三）企業(yè)商業(yè)模式分析 120
（四）企業(yè)網(wǎng)絡教學規(guī)模 121
（五）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 121
七、奧鵬遠程教育中心 122
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 122
（二）企業(yè)經(jīng)營范圍分析 122
（三）在線教育業(yè)務分析 122
（四）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 123
八、VIPABC 124
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 124
（二）企業(yè)經(jīng)營范圍分析 124
（三）在線教育業(yè)務分析 124
（四）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 125
九、弘成教育 126
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 126
（二）企業(yè)培訓內容分析 126
（三）企業(yè)商業(yè)模式分析 126
（四）企業(yè)網(wǎng)絡教學規(guī)模 127
（五）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 127
十、英孚教育 127
（一）網(wǎng)?；景l(fā)展情況 127
（二）網(wǎng)校培訓內容分析 128
（三）網(wǎng)校商業(yè)模式分析 129
（四）網(wǎng)絡教學規(guī)模分析 130
（五）網(wǎng)校培訓特色分析 130
十一、環(huán)球網(wǎng)校 131
（一）網(wǎng)校基本發(fā)展情況 131
（二）網(wǎng)校培訓內容分析 131
（三）網(wǎng)校商業(yè)模式分析 131
（四）網(wǎng)校網(wǎng)絡教學規(guī)模 131
（五）網(wǎng)校培訓特色分析 132
十二、中華會計網(wǎng)校 132
（一）網(wǎng)校基本發(fā)展情況 132
（二）網(wǎng)校培訓內容分析 132
（三）網(wǎng)校商業(yè)模式分析 133
（四）網(wǎng)校網(wǎng)絡教學規(guī)模 133
（五）網(wǎng)校培訓特色分析 133
十三、環(huán)球雅思 134
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 134
（二）企業(yè)經(jīng)營狀況分析 134
（三）企業(yè)業(yè)務范圍分析 134
（四）企業(yè)教學內容分析 135
（五）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 135
十四、易學國際 135
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 135
（二）企業(yè)業(yè)務范圍分析 135
（三）企業(yè)教學內容分析 136
（四）企業(yè)師資力量分析 136
（五）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 136
十五、洪恩在線 137
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 137
（二）企業(yè)發(fā)展歷程分析 137
（三）企業(yè)業(yè)務范圍分析 137
（四）企業(yè)教學內容分析 138
（五）企業(yè)師資力量分析 138
十六、安博教育集團 139
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 139
（二）企業(yè)業(yè)務范圍分析 139
（三）企業(yè)教學內容分析 139
（四）企業(yè)師資力量分析 140
（五）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 140
十七、時代光華 140
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 140
（二）企業(yè)培訓內容分析 140
（三）企業(yè)商業(yè)模式分析 142
（四）企業(yè)網(wǎng)絡教學規(guī)模 142
（五）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 142
十八、YY教育 143
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 143
（二）在線教育業(yè)務分析 143
（三）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 143
十九、淘寶同學 143
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 143
（二）企業(yè)經(jīng)營范圍分析 143
（三）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 144
（四）企業(yè)發(fā)展規(guī)劃分析 144
二十、中國教育聯(lián)盟 144
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 144
（二）企業(yè)經(jīng)營狀況分析 145
（三）企業(yè)業(yè)務范圍分析 145
（四）企業(yè)教學內容分析 145
（五）企業(yè)競爭優(yōu)勢 145

一、深圳市方直科技股份有限公司 146
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 146
（二）企業(yè)主要服務分析 147
（三）企業(yè)經(jīng)營情況分析 148
（四）企業(yè)服務網(wǎng)絡分析 149
（五）企業(yè)重要研發(fā)項目 149
（六）企業(yè)未來發(fā)展規(guī)劃 150
二、北京立思辰科技股份有限公司 150
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 150
（二）企業(yè)主要服務情況 151
（三）企業(yè)經(jīng)營情況分析 151
（四）企業(yè)服務網(wǎng)絡分析 153
（五）企業(yè)未來發(fā)展規(guī)劃 153
三、上海東方明珠新媒體股份有限公司 154
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 154
（二）企業(yè)主要服務分析 155
（三）企業(yè)經(jīng)營情況分析 155
（四）企業(yè)服務網(wǎng)絡分析 156
（五）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 157
（六）企業(yè)未來發(fā)展規(guī)劃 158
四、華平信息技術股份有限公司 161
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 161
（二）企業(yè)主要服務分析 162
（三）企業(yè)經(jīng)營情況分析 163
（四）企業(yè)未來發(fā)展規(guī)劃 164
五、上海新南洋股份有限公司 165
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 165
（二）企業(yè)主要業(yè)務分析 165
（三）企業(yè)經(jīng)營情況分析 166
（四）企業(yè)業(yè)務范圍分析 167
（五）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 168
六、武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司 168
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 168
（二）企業(yè)主要產(chǎn)品分析 169
（三）企業(yè)經(jīng)營情況分析 169
（四）企業(yè)發(fā)展規(guī)劃分析 170
（五）企業(yè)最新動態(tài)分析 170
七、拓維信息系統(tǒng)股份有限公司 171
（一）企業(yè)基本發(fā)展情況 171
（二）企業(yè)主要產(chǎn)品分析 171
（三）企業(yè)經(jīng)營情況分析 172
（四）企業(yè)經(jīng)營范圍分析 174
（五）企業(yè)發(fā)展規(guī)劃分析 174

一、教育事業(yè)發(fā)展主要目標 175
二、人才培養(yǎng)結構調整趨勢 176
三、教育信息化發(fā)展主要目標 180
四、教育信息化發(fā)展行動計劃 181

一、“內容+平臺+社區(qū)+服務”良性循環(huán) 186
二、跨界經(jīng)營、模式創(chuàng)新 186
三、整合賬號體系，深挖用戶數(shù)據(jù) 187
四、向二三線城市滲透推廣 188
五、向移動端轉移 189

一、在線教育的定位因素 189
（一）在線教育本質的把握 189
（二）在線教育現(xiàn)實的認識 190
（三）在線教育定位的策略 191
二、在線教育的技術因素 191
（一）在線教育技術要求特征 191
（二）在線教育學習技能要求 192
（三）在線教育平臺功能需求 193
（四）在線教育平臺發(fā)展趨勢 194
三、在線教育的教學因素 194
（一）在線教育的教學要求 194
（二）在線教育的教學資源 194
（三）教學質量的影響程度 195
四、在線教育的支撐體系 198
（一）在線教育公共服務體系 198
（二）在線教育校外學習中心 198
（三）在線教育課程開發(fā)設置 200

一、中小學在線教育的市場前景 203
二、在線職業(yè)培訓市場發(fā)展前景 203
三、企業(yè)在線培訓市場發(fā)展前景 203

一、行業(yè)管理體制分析 205
二、行業(yè)相關政策分析 205
（一）關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定 207
（二）關于加強高等學校在線開放課程建設應用與管理的意見 209
（三）關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見 211
（四）教育部科技司2016年工作要點 211
三、行業(yè)相關發(fā)展規(guī)劃 212
（一）教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年) 212
（二）國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年） 221

一、全球經(jīng)濟整體發(fā)展狀況 229
二、國內宏觀經(jīng)濟形勢分析 231
（一）中國GDP增長情況分析 231
（二）工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展形勢分析 232
（三）社會固定資產(chǎn)投資分析 232
（四）全社會消費品零售總額 233
（五）城鄉(xiāng)居民收入增長分析 234
（六）居民消費價格變化分析 235
（七）對外貿(mào)易發(fā)展形勢分析 235

一、教育環(huán)境分析 236
二、文化環(huán)境分析 237
三、居民文教娛樂支出 237

一、教育行業(yè)投資現(xiàn)狀 239
二、教育培訓行業(yè)兼并收購情況 241

一、51Talk獲$5500萬C輪融資 245
二、“學樂”完成1億元B輪融資 245
三、好未來積極布局教育產(chǎn)業(yè)鏈 245
四、滬江網(wǎng)D輪融資超10億人民幣 247

一、政策風險及防范 247
二、市場風險及防范 247
三、在線教育品牌風險 248
四、資金短缺風險及防范 248
五、其他風險及防范 248

一、內容模式 249
（一）學習視頻 249
（二）文檔資料 250
（三）教育工具 250
二、平臺模式 250
（一）B2C型 250
（二）C2C型 250
三、技術提供商 251

一、教育VC/PE投資規(guī)模分析 252
二、教育培訓連鎖行業(yè)投資規(guī)模 255
三、教育企業(yè)IPO投資現(xiàn)狀分析 256

一、網(wǎng)絡課程投資熱點 258
二、盈利模式投資方向 259

一、在線教育行業(yè)政策把握策略 259
二、在線教育商業(yè)模式創(chuàng)新策略 260
三、在線教育線下支撐體系打造 260
四、在線教育行業(yè)風險規(guī)避策略 260

一、戰(zhàn)略綜合規(guī)劃 262
二、技術開發(fā)戰(zhàn)略 262
三、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃 263
四、營銷品牌戰(zhàn)略 263
五、競爭戰(zhàn)略規(guī)劃 264

一、在線教育的品牌建設的必要性 265
二、在線教育的品牌的內涵 266
（一）在線教育屬性層面 266
（二）在線教育質量層面 266
（三）在線教育信譽層面 266
（四）在線教育品牌效應層面 267
三、在線教育的品牌建設策略 267
（一）品牌定位，找準“品牌著力點” 267
（二）品牌規(guī)劃，打造“品牌主推力” 268
（三）品牌形象，做好“品牌宣傳” 268
（四）品牌擴張，形成“品牌效應” 268

一、產(chǎn)品設計策略分析 269
（一）用戶篩選沉淀 269
（二）移情分析 269
二、在線教育平臺推廣策略 270
（一）社交閉環(huán) 270
（二）名師公開課 271
（三）校企聯(lián)盟 271
（四）平臺聯(lián)合 271
（五）O2O轉化 271

一、在線教育企業(yè)境內上市主要目的 272
二、在線教育企業(yè)上市需滿足的條件 273
（一）企業(yè)境內主板IPO主要條件 273
（二）企業(yè)境內中小板IPO主要條件 274
（三）企業(yè)境內創(chuàng)業(yè)板IPO主要條件 275
三、企業(yè)改制上市中的關鍵問題 276

一、企業(yè)該不該上市 277
二、企業(yè)應何時上市 277
三、企業(yè)應何地上市 278
四、企業(yè)上市前準備 278
（一）企業(yè)上市前綜合評估 278
（二）企業(yè)的內部規(guī)范重組 278
（三）選擇并配合中介機構 279
（四）應如何選擇中介機構 279

一、上市費用規(guī)劃和團隊組建 279
二、盡職調查及問題解決方案 283
三、改制重組需關注重點問題 287
四、企業(yè)上市輔導及注意事項 289
五、上市申報材料制作及要求 291
六、網(wǎng)上路演推介及詢價發(fā)行 293

一、企業(yè)IPO上市基本審核流程 294
二、企業(yè)IPO上市具體審核環(huán)節(jié) 295
三、與發(fā)行審核流程相關的事項 298