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中商產(chǎn)業(yè)研究院:《2019年中國智慧教育行業(yè)市場發(fā)展前景及投資研究報(bào)告》發(fā)布
來源:中商產(chǎn)業(yè)研究院 發(fā)布日期:2019-10-12 17:25
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中商情報(bào)網(wǎng)訊:教育信息化是國家信息化的重要組成部分,對(duì)于轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,深化教育改革,提高教育質(zhì)量和效益,培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有深遠(yuǎn)意義,是實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的必然選擇。近年來,我國智慧教育發(fā)展迅速,市場規(guī)模逐漸增長,未來,我國智慧教育市場規(guī)模將維持增長趨勢,預(yù)測2022年我國智慧教育市場規(guī)模近萬億元。

《2019年中國智慧教育行業(yè)市場發(fā)展前景及投資研究報(bào)告》主要圍繞智慧教育行業(yè)概況;國內(nèi)教育市場現(xiàn)狀;智慧教育市場分析;智慧教育市場促進(jìn)因素;重點(diǎn)企業(yè)分析;智慧教育行業(yè)發(fā)展前景等六個(gè)章節(jié)展開,通過對(duì)當(dāng)前行業(yè)進(jìn)行分析,總結(jié)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,從而預(yù)提出當(dāng)前行業(yè)的發(fā)展前景。

PART1智慧教育行業(yè)概況

智慧教育即教育信息化,是指在教育領(lǐng)域(教育管理、教育教學(xué)和教育科研)全面深入地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)來促進(jìn)教育改革與發(fā)展的過程。其技術(shù)特點(diǎn)是數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化和多媒體化,基本特征是開放、共享、交互、協(xié)作、泛在。以教育信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化,用信息技術(shù)改變傳統(tǒng)模式。教育信息化的發(fā)展,帶來了教育形式和學(xué)習(xí)方式的重大變革,促進(jìn)教育改革。對(duì)傳統(tǒng)的教育思想、觀念、模式、內(nèi)容和方法產(chǎn)生了巨大沖擊。

PART2國內(nèi)教育市場現(xiàn)狀

受教育是所有孩子的權(quán)利,中國對(duì)教育格外重視,實(shí)行普及九年義務(wù)教育。學(xué)前教育、普通小學(xué)、初中、普通專本科的在校學(xué)生數(shù)量不斷增長,普通高中和普通中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生數(shù)量小幅波動(dòng)。2018年中國學(xué)前教育在校學(xué)生4656.42萬人,普通小學(xué)10339.25萬人,初中4652.59萬人,普通高中2375.37萬人,中等職業(yè)學(xué)校1551.84萬人,普通專本科2831.03萬人。

PART3智慧教育市場分析

教育信息化是國家信息化的重要組成部分,對(duì)于轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,深化教育改革,提高教育質(zhì)量和效益,培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有深遠(yuǎn)意義。數(shù)據(jù)顯示,2014年我國智慧教育市場規(guī)模接近3000億元。之后,呈逐漸增長趨勢。2018年我國智慧教育市場規(guī)模超過5000億元。預(yù)測2019年我國智慧教育市場規(guī)模超6000億元。

PART4智慧教育市場促進(jìn)因素

2013年全國居民人均可支配收入不足20000元,2018年全國居民人均可支配收入達(dá)28228元,比上年增長8.68%。隨著居民收入水平的提高,居民支出不斷向教育文娛方向傾斜。2018年全國居民人均教育文化娛樂支出為2226元,占比11.2%。

PART5重點(diǎn)企業(yè)分析

北京立思辰科技股份有限公司創(chuàng)立于1999年1月8日,秉承“用科技和人文改變教育”的使命,利用科技手段打通校內(nèi)校外、線上線下、國內(nèi)國外的學(xué)習(xí)場景,最終實(shí)現(xiàn)“激發(fā)·成就億萬青少年”的宏偉愿景。公司業(yè)務(wù)以大語文教育、新高考服務(wù)及智慧教育為核心,致力于提供面向C端的個(gè)性化學(xué)習(xí)/升學(xué)服務(wù)以及面向B端的公平而有質(zhì)量的智慧教育服務(wù)和教育信息化服務(wù)。2019年上半年立思辰總營業(yè)收入為9.03億元,凈利潤為2779.59萬元。

PART6智慧教育行業(yè)發(fā)展前景

向技術(shù)產(chǎn)品、平臺(tái)、應(yīng)用轉(zhuǎn)移:教育企業(yè)間的產(chǎn)品合作頻頻,軟件、硬件、內(nèi)容三大版塊產(chǎn)品聯(lián)動(dòng)合作已成大勢所趨,產(chǎn)品布局更“軟”,從信息化硬件提供方,轉(zhuǎn)變?yōu)檐浻布皵?shù)據(jù)分析為一體的整體解決方案提供商,產(chǎn)品數(shù)據(jù)化的趨勢見顯。

本文僅展示報(bào)告部分內(nèi)容,完整報(bào)告請(qǐng)下載:《2019年中國智慧教育行業(yè)市場發(fā)展前景及投資研究報(bào)告》http://wk.askci.com/details/319bd17d51034cf6a87058a0d9fc26f8/

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